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浅谈聋校教师三项基本功
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摘要
聋校所面对的是特殊儿童。听力障碍导致他们的自学能力差一些,很大程度上聋生就得靠课堂教学这个主渠道获取知识。而教学的成与败,直接取决于教师的自身素质,即扎实的基本功。聋校教师最重要的基本功主要是情态、语言、板书。
作者
卢春晶
机构地区
牡丹江市特殊教育学校
出处
《牡丹江教育学院学报》
2014年第5期111-111,123,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
聋校教师
基本功
情态
语言
板书
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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