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论小学语文低段写作教学措施
被引量:
1
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摘要
在小学语文低段教学中,教师要把阅读教学和写话教学有机地结合起来,要利用课文插图,利用课文句式,利用课文空白引导学生进行写话训练。
作者
葛丽娟
机构地区
海门市四甲小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第8期27-27,共1页
关键词
小学语文
随文写话
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
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