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关于小学语文日记教学的分析
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摘要
写日记教会我们发现生活、感悟生活,对于小学生而言,写日记是锻炼他们的书面表达能力的一种很重要的方式。所以小学语文教师要教导学生养成写日记的习惯,应针对在小学语文日记教学过程中遇到的问题进行分析,制定相关的解决措施,旨在提高学生的语文素养和思维能力。
作者
刘金凤
机构地区
赣县城关小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第8期30-30,共1页
关键词
小学语文
日记教学
问题及措施
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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