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教师个性对小班幼儿语言发展的影响 被引量:1

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摘要 幼儿教师的个性对幼儿语言的发展产生着深刻的影响,幼儿语言发展也是幼儿教育中一个至关重要的环节。幼儿教师要注重自身良好个性的培养,以一名合格的幼儿教师的大爱、人格魅力、积极情绪、良好个性修养等投身于幼教事业,从点点滴滴的细节中促进幼儿语言的健康发展。
作者 邵华
出处 《教师博览(下旬刊)》 2014年第8期77-77,共1页
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