期刊文献+

大学英语精读教学模式的现状调查及思考

下载PDF
导出
摘要 运用访谈法,在对现行大学英语精读教学模式调查的基础上,分析了调查结果对教学的启示并提出具体的建议,以期对大学英语教师的精读课堂设计有所裨益。
作者 任尉香
机构地区 贵州师范大学
出处 《牡丹江教育学院学报》 2014年第7期83-84,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献11

共引文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部