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中国文化概论课程教学与学生人文素质的培养
被引量:
1
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摘要
面对日益激烈的社会竞争与挑战,中国的教育界已清醒地认识到人文素质的重要性。中国文化概论课程是一门人文类基础核心性课程,有着丰富的人文内涵和人文魅力。本文以学生人文素质培养为视角,从课程教学优势、课程教学方法、课程教学体系等三个方面探讨中国文化概论课程教学与学生人文素质培养的关系。
作者
高明
机构地区
辽东学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2014年第8期86-87,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
中国文化概论
人文素质
课程教学优势
课程教学方法
课程教学体系
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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