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改进中学史料教学的几点思考

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摘要史料在中学历史教学中的运用逐渐受到重视,很多教师也有意识地在中学历史课堂中进行史料教学.本文立足于当前中学历史课堂的教学现状,提出了一些改进对策,即提高史料选择能力;注重史料展现方式;重视史料运用技巧.

作者吴乐康

机构地区安徽省合肥市

出处《新课程教学（电子版）》 2014年第4期82-85,共4页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词史料史料教学中学历史教学

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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新课程教学（电子版）

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