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假如“丑小鸭”不是“白天鹅”
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摘要
阅读目标:能正确认识童话中的形象,获得人生的启示. 童话应该说是一种最美丽、最单纯的文体。透过孩子们纯净的双眸,童话会折射出水晶一般清新可人的光泽。可是当它被添加进过多的成人的诠释,使得美丽的童话变成某种观念的图解,甚至成为一种道德教育的形象化的教材.原本纯净的童话便会被渐渐异化成一种具有教化色彩的寓言从衙失去它本应具有的魅力。
作者
王淦生
机构地区
江苏
出处
《读写月报(初中版)》
2014年第7期78-79,共2页
Reading & Writing Monthly
关键词
白天鹅
小鸭
道德教育
形象化
童话
分类号
Q959.723 [生物学—动物学]
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读写月报(初中版)
2014年 第7期
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