期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
原平炕围画的美术形式与教化功能研究
被引量:
3
The Research on the Art Form and Educational Function of Yuanping Kang wei Painting
原文传递
导出
摘要
原平炕围画不仅具有绘画的形式,而且更重要的是承载着家庭教育的功能。它具有土生土长的原始气息和质朴的艺术风格。过去,当地每个家庭的孩子在幼年时期对外界最初的接触是通过炕围画开始的,而对客观世界中真、善、美的认识也是从炕围画展开的,可以说炕围画完成了孩子幼年初始教育的部分功能。
作者
常晓君
机构地区
太原师范学院设计系
出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2014年第6期122-124,共3页
基金
山西省哲学社会科学2012年度规划课题资助项目
关键词
原平炕围画
美术形式
教化功能
分类号
J219 [艺术—美术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
4
共引文献
2
同被引文献
11
引证文献
3
二级引证文献
5
参考文献
4
1
常晓君.
山西原平炕围画装饰艺术特点[J]
.装饰,2013(3):89-91.
被引量:3
2
[英]舍勒肯斯.《美学与道德》,王柯平、高艳萍、魏恰译,四川人民出版社,成都.2009,第49页.
3
[德]沃林格.《抽象与移情》,王才勇译,金城出版社.北京,2010,第40页.
4
[美]阿恩海姆.《视觉思维》,滕守尧译,四川人民出版社,成都,2007,第10页.
二级参考文献
1
1
常晓君.
原平炕围画艺术形式分析[J]
.美术大观,2009(11):60-61.
被引量:3
共引文献
2
1
薛振荣.
探析原平地区炕围画的现状及其设计创新应用[J]
.鞋类工艺与设计,2023,3(17):100-102.
2
武一杰.
山西炕围画艺术研究[J]
.艺术品鉴,2019,0(8Z):71-72.
同被引文献
11
1
王金平,阎宇晶.
从建筑装饰风格看王家大院的人文意蕴[J]
.山西大学学报(哲学社会科学版),2012,35(4):1-6.
被引量:19
2
王其钧,楼庆西.
窑洞民居 黄土的温暖[J]
.森林与人类,2008,28(6):50-55.
被引量:1
3
魏增宝,代学灵,李珠.
传统土窑洞现状及未来[J]
.焦作大学学报,2010,24(1):97-99.
被引量:6
4
孟华.
图像证据的符号学分析[J]
.江苏行政学院学报,2010(6):34-39.
被引量:2
5
赵毅衡.
符号与物:“人的世界”是如何构成的[J]
.南京社会科学,2011(2):35-42.
被引量:25
6
张淑萍,艾丽.
陇中民俗剪纸的文化符号学解读[J]
.丝绸之路,2012(12):22-24.
被引量:1
7
阴志中,李凯.
山西炕围画的起源和艺术价值[J]
.中华文化论坛,2014(12):60-63.
被引量:4
8
李瑞.
山西炕围画中的纹样与符号——以原平为例[J]
.艺术百家,2015,31(1):216-217.
被引量:2
9
赵毅衡.
论重复:意义世界的符号构成方式[J]
.河南师范大学学报(哲学社会科学版),2015,42(1):120-127.
被引量:27
10
朱永蘅.
晋作古典家具艺术赏析[J]
.家具与室内装饰,2015,22(11):70-71.
被引量:4
引证文献
3
1
戴雅文,张亚池,柯清.
山西静升村窑洞室内布局研究[J]
.家具与室内装饰,2017,24(7):126-128.
2
谢晓兰.
山西炕围画文化符号的意义解读[J]
.文化与传播,2017,6(5):58-61.
被引量:3
3
常晓君.
新时代背景下炕围画存在和发展的文化价值和意义[J]
.天工,2020(2):104-105.
被引量:3
二级引证文献
5
1
孟波.
山西炕围画在现代室内装饰设计中的应用研究[J]
.工业设计,2019,0(11):133-134.
被引量:1
2
郭煜丹.
晋南炕围画研究综述[J]
.美术教育研究,2021(9):58-60.
3
贾鹏江,张奋飞.
论民间传统绘画的传承与产业化思路——通过故宫文化产业化思考山西原平炕围画的新发展[J]
.河北画报,2021(8):101-102.
4
张千千,马凤娟.
美丽乡村建设背景下山西炕围画创新融合研究[J]
.天工,2022(18):40-42.
5
孔霞,张珮冉.
乡村振兴背景下忻州炕围画的传承与创新[J]
.丝网印刷,2023(22):14-16.
1
章颖.
幼儿绘画教学中的创新教育[J]
.教育现代化,2001(7):38-38.
2
王莹莹.
走出美术欣赏误区,提高绘画鉴赏能力[J]
.芒种,2013(12):249-250.
3
宋代文.
浅谈在日常教学中如何指导幼儿学习绘画[J]
.课程教育研究,2013(33):144-145.
4
赵萌.
美术对于培养儿童全面发展的重要性[J]
.文艺生活(中旬刊),2013,0(12):234-234.
5
吴玉丽.
浅谈美术教学中的情感教育[J]
.中国体卫艺教育,2008(5):30-31.
6
许晓红.
高校美术教育中国画专业如何汲取地方文化精华[J]
.大众文艺(学术版),2013(2):220-220.
被引量:2
7
蔡琼.
巧用范例,激发幼儿绘画过程中的想象和创造[J]
.长三角.教育,2012(5):76-77.
被引量:1
8
杜梁,杨红.
用美术“说”味道[J]
.中国校外教育(美术),2008,0(Z1):34-37.
9
蔡辰尧.
因材施教,让个性发展之花尽情绽放[J]
.学子(理论版),2015,0(14):76-76.
10
牟红云.
关于创造性使用美术教材的几点思考——以人教版义务教育美术教科书为例[J]
.中国美术教育,2015,0(5):14-15.
装饰
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部