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巧用实验策略提升学生信息技术水平

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摘要如何高效开展信息技术教学,提升学生的信息技术素养呢？笔者的回答是,把学生自主实验操作环节引入信息技术课堂,往往能够有效达成这一教学目标.下面,笔者从以下四个方面谈谈如何落实学生自主实验操作环节,希望对教学有所帮助.

作者何晓华

机构地区江苏省张家港市电化教育馆

出处《实验教学与仪器》 2014年第9期55-56,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词信息技术水平学生实验策略信息技术教学巧用信息技术素养信息技术课堂操作环节

分类号 G623.58 [文化科学—教育学]

引文网络
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实验教学与仪器

2014年第9期

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