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如何使《品德与社会》课走进生活

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摘要新的《品德与社会课程标准》实施建议说得好：在教学时要善于调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中存在的问题,共同探究学习主题,不断丰富和发展学生的生活经验,使学生在获得内心体验的过程中,形成符合社会规范的价值观.因此,《品德与社会》课的教学必须做到“生活化”.

作者刘谷梅

机构地区广东省广州市从化市鳌头镇龙潭同心小学

出处《教育管理与艺术》 2014年第1期4-4,共1页

关键词《品德与社会》课堂教学教学方法

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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教育管理与艺术

2014年第1期

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