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浅谈小学应怎样培育孩子的社会主义核心价值观
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摘要
作为小学基层德育工作者,我认为学校要培育孩子的社会主义核心价值观,应做到“搞活两个课堂,坚持三网共育,用好四个载体”. 一、搞活两个课堂 课堂是学校落实社会主义价值观的主要阵地,具体应该做到如下两点: (一)根据学生心理,研究常规落实方法 空洞的说教不会产生有效的道德教育效果,对于小学生,寓教于乐是最好的教育方式.因此我们在常规落实的措施上,要站在儿童的角度,蹲下来看孩子,采取合理有效、儿童感兴趣的方式.在教学活动中训练,在竞争中落实,激发热情,激励自治,鼓励自信,缓解焦虑.
作者
王明海
机构地区
安徽省东至县实验小学
出处
《教育管理与艺术》
2014年第1期8-9,共2页
关键词
价值观
小学生
主义
社会
孩子
培育
学生心理
教育效果
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育管理与艺术
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