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如何在体育活动中利用好民族传统体育活动——毽子

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摘要体育课堂仅限于跑步、做操,不可能真正发挥它的育人功能.这会直接影响学生的全面发展.根据《体育与健康教学大纲》和“十五”课题提出的“要积极开发并合理利用校内外各种课程资源”,给我们许多启发：我们应当在实践教学中加强对民族传统体育活动项目的开发与利用,尤其是在毽子的开发与使用方面.

作者王旭升

机构地区吉林省延吉市北兴小学

出处《教育管理与艺术》 2014年第1期91-91,共1页

关键词体育活动合理利用民族传统课程资源 “十五” 教学大纲育人功能活动项目

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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教育管理与艺术

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