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创设情境,轻松作文

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摘要现在,怕写作文,这几乎成了小学生作文教学中的难点.那么,如何让学生轻松、愉快地作文呢？经过一段时间的探究和实践,我发现,创设情境教学作文是提高学生作文水平的有效途径.

作者黄桂兰

机构地区广东省云浮市云安县高村镇中心小学

出处《教育管理与艺术》 2014年第1期117-118,共2页

关键词创设情境学生作文松情境教学

分类号 S763.712.4 [农业科学—森林保护学]

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教育管理与艺术

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