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新课程下的班级文化建设策略
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摘要
所谓班级文化,是指一个班集体内教师和学生共同认同并遵守的价值观念和审美趋向,是由班级全体成员通过教育、教学、管理、活动所创建和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态,它扮演着传递社会规范、价值观念、科学知识、传统习俗和促进学生个性社会化的角色.那么,如何建设蓬勃向上的班级文化呢?我认为具体可以从以下几方面入手:
作者
钟勇平
机构地区
广东省梅州市蕉岭县蕉岭中学
出处
《教育管理与艺术》
2014年第1期145-146,共2页
关键词
文化建设
课程
价值观念
精神财富
文化氛围
审美趋向
物质形态
社会规范
分类号
O51 [理学—低温物理]
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教育管理与艺术
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