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新课程背景下初中思想品德练习课高效教学策略的实践与探索

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摘要高效的练习是新课程思想品德课教学中巩固知识、考查学生学习效果的重要形式和手段.如何在初中思想品德教学中高效上好练习课,发挥“练习”的训练和检测的功能,高效提升学生的学习效果呢？我们在教学实践中进行了有益探索.

作者李志新

机构地区云南省曲靖市富源县营上镇民家中学

出处《教育管理与艺术》 2014年第1期146-147,共2页

关键词思想品德课教学教学策略练习课初中课程学习效果教学实践学生

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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