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让小学低年级的音乐课堂“不拘一格”

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摘要音乐是听觉的艺术,是美的展现.而音乐课堂教学则是实施美育的重要途经,对提高全民素质,建设社会主义精神文明,培养学生德、智、体、美全面发展,帮助学生体验美、感受美、表现美有着积极的作用.

作者廖志娟

机构地区湖南省隆回县六都寨镇中心小学

出处《教育管理与艺术》 2014年第1期165-166,共2页

关键词课堂教学音乐社会主义精神文明小学全民素质感受美学生

分类号 TS954.5 [轻工技术与工程]

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教育管理与艺术

2014年第1期

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