摘要
在初中的数学教学过程中,课堂导入是课堂教学的主要环节之一.一节新课的导入,就是教师结合本节课的教学内容,采用不同的方法引出该节课的内容,带学生进入学习的大门,激发学生学习数学的兴趣.由此可见,教师对新传授内容的巧妙导入,对培养学生的学习数学兴趣,激发学生学习的能动性、自主性、积极性,创设和谐的教学情境,有着十分重要的意义.课堂导入,根据既定的教学目标来精心设计,服务于教学目标,必须有利于教学目标的实现,使之成为完成教学目标的一个必要而有机的部分.下面就自己的经验和教学内容来谈谈初中数学教学中一些常用的导入方法.
