期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

适当表扬对提高物理教学质量的作用

原文传递

导出

摘要随着新课程改革的推广和深入,对教学质量进行积极评价已成为素质教育教学设计的基本特征之一.评价除了能反馈教学信息以外,也能起到对教学知识的强化作用.然而,在对教学质量进行诸多环节的评价当中,对学生课堂的表现做适当地表扬是一种最基本、最重要的环节.下面我就此浅谈几点心得：

作者吉明华

机构地区海南省东方市民族中学

出处《教育管理与艺术》 2014年第2期131-131,共1页

关键词教学质量物理新课程改革教学信息教学设计素质教育强化作用评价

分类号 O4 [理学—物理]

引文网络
相关文献

1王亚威.小学数学教学创新的几点心得[J].科学中国人,2014(10S):242-242.
2贺君燕.对工科复变函数与积分变换课程教学的几点心得[J].黑龙江科技信息,2011(29):185-185.
3王蕾.浅谈工程数学教学过程中的几点心得[J].科技视界,2016(26):196-196. 被引量：1
4陆丽华.探寻高中数学积极评价的力量——以数学作业的评价为例[J].数学教学通讯（中等教育）,2015,0(11):6-7.
5陈网大.初中数学兴趣培养略谈[J].中学时代（理论版）,2012(7):164-164.
6王开兰.初中数学兴趣培养略谈[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(15):137-137.
7张文濂.初中数学兴趣培养略谈[J].教育界（教师培训）,2012(10):88-88.
8管锦柱.初中数学兴趣培养略谈[J].中学时代（理论版）,2012(6):151-151. 被引量：1
9林原俊.兴趣数学提升能力[J].福建教育研究（综合版）（B）,2014(1):93-94.
10田斌.数学教学的几点心得[J].新课程学习,2015,0(13):116-117.

教育管理与艺术

2014年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部