关于地理学科初高中教学衔接问题的探讨

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摘要大多数的学生,在初中升入高中的的学习过程中,常常感到地理知识的学习非常辛苦.初中地理与高中地理的学习要求明显不同,难度跨度大,而且与初中地理知识的联系也十分密切.在平时的教学活动中,一旦遇到与初中地理知识连接不上的地方就很容易出现“卡壳”.继而初高中教学衔接不上的现象逐渐暴露出来.学生在学习上也紧接着出现滑坡现象.

作者贺辉

机构地区陕西省西安中学

出处《教育管理与艺术》 2014年第2期137-137,共1页

关键词高中教学衔接问题地理学科学习过程初中地理地理知识高中地理教学活动

分类号 P9-4 [天文地球—自然地理学]

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