思想政治课问题导学式教学模式初探

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摘要选择适当的教学模式,提高教学实效,是中学思想政治课教学改革的重大课题.中学思想政治课必须克服以讲为主的模式,倡导以学生的“学”为主的教学模式.经过几年的实践,我们学校探索出问题导学式教学模式,它通过“一课两上”即“问题引领课”加“问题解决课”的方式,充分尊重学生的主体地位,积极发挥教师的主导作用.

作者韩丽娜

机构地区山西省长治市平顺县平顺中学

出处《教育管理与艺术》 2014年第2期149-149,共1页

关键词思想政治课教学模式导学教学改革中学学生学校教师

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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