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探究听写在英语教学中的运用
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摘要
自2013年9月市级课题《探究听写在英语教学中的运用》成功立项以来,笔者一直十分注重实践研究,采用网络学习、查阅文献、问卷调查、课堂实践等多种方式进行深入、细致的研究,取得了一定的进展和成效.从近二十年的英语教学实践中发现,英语学习中有大量需要记忆的知识:词汇、短语、句式、语法等.听写作为一种有效的英语教学方法,一方面有利于学生加强基本功训练,一方面利于教师检测学生对新知识的掌握情况.因此,它一直以来深受英语老师的青睐.现将自己的研究心得整理如下:
作者
邹虹
机构地区
陕西省镇巴县渔渡中学
出处
《教育管理与艺术》
2014年第2期152-152,共1页
关键词
英语教学
基本功训练
网络学习
问卷调查
教学实践
英语学习
教学方法
知识
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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教育管理与艺术
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