摘要
当前的语文教师在经历了数年的传道、授业、解惑之后,面对近二十年的教学改革,“误尽苍生”的帽子似乎已经牢牢的扣在了教师的头顶上.使得语文教师空前的尴尬,这是因为我们很多语文教师在教学过程中忽视了生活这个重要的语文教学资源,而现在很多习题、试卷又像一堵无法逾越的鸿沟,阻碍了学生语文创新思维的发展.这也是语文教学受到社会抨击的一个重要原因,因此,做为教育工作者,尤其是语文教师在教学活动中必须转变自己的教育观念,改革人才培养模式,既要重视学生知识的学习和积累,又要重视学生创新思维的引导,想方设法设置知识运用的情境,将学生已获得的知识调动起来,激发学生独立思考和创新意识,培养学生创新精神和实践能力.
