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摘要 作为语文教师,最愁的是批改学生的作文.如果只是将学生的文章从头至尾浏览一遍,倒也花不了太多的时间,但要小至标点符号、书写格式,大至思想观点、结构技巧,都逐一细细批改的话,那么批改一篇文章少则三五分钟,多则十多分钟.而且大部分学生的作文都属平庸之作,让人有种千人一面的感觉,于是写评语就尤为痛苦.可为了显示教师的敬业精神,又不得不挖空心思去写.
作者 周雅丽
出处 《教育管理与艺术》 2014年第2期188-188,共1页
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