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浅谈小学数学中几何形体概念的有效教学被引量：1

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摘要几何形体概念是小学数学概念教学中的重要内容,它是培养学生空间想象和思维能力的基础.鉴于学生的认知特点以及几何形体概念自身的复杂性、抽象性等,我们应根据数学概念的特点,精心设计教学,有效地促进学生学习数学概念.

作者吉莉

机构地区上海同济黄渡小学

出处《教育管理与艺术》 2014年第2期197-197,共1页

关键词几何形体小学数学有效教学数学概念教学思维能力空间想象设计教学复杂性

分类号 TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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教育管理与艺术

2014年第2期

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