期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对话雷夫:点燃学生成长激情——它山之石可以攻玉
原文传递
导出
摘要
阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我就能翘起地球.”雷夫就是给学生支点的人.他以自己对学生无私的爱,以自己广博的知识,以自己独到的理念和教学方法,点燃学生的激情,创造了一个个教育的奇迹.被誉为“美国最有趣、最有影响力的教师”,获得美国“总统国家艺术奖”、“全美最佳教师奖”和英国女王颁发的不列颠帝国勋章.雷夫,这位五十六号教室奇迹的创造者,到中国传经送宝,给我们带来了很多启示:
作者
傅春萍
机构地区
山东省青岛市海逸小学
出处
《教育管理与艺术》
2014年第2期244-244,共1页
关键词
学生
激情
点燃
对话
阿基米德
教学方法
不列颠
创造者
分类号
O1-09 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
田苗青,郜欣春.
以格林公式为例探索创新思维方式的培养[J]
.中国科技信息,2012(12):273-273.
被引量:1
2
李兰荣.
培养合情推理能力,提高学生的数学素养——从《矩形、正方形(一)》一节课例说起[J]
.中国校外教育,2015(2):61-61.
3
张华.
创造性地使用教材[J]
.数学大世界(教师适用),2012(11):37-37.
4
欣欣.
它山之石可以攻玉[J]
.数学大世界(下旬),2012(5).
5
王小利,王稳地,王战伟.
一类食饵具有自私和无私两种行为的捕食者-食饵模型(英文)[J]
.西南大学学报(自然科学版),2007,29(6):22-27.
6
蒋荣清.
它山之石,可以攻玉——摭谈物理知识在数学中的应用[J]
.数学教学研究,2015,34(12):41-44.
7
苟斌.
他山之石,可以攻玉——谈高中数学解题技巧[J]
.新课程,2016,0(18):20-20.
被引量:1
8
孟泰.
数学地阅读数学[J]
.数学通讯(教师阅读),2017,0(3):1-5.
被引量:3
9
何纪.
算术符号的创造者[J]
.山西老年,2004,0(3):48-48.
10
峰(设计).
玩乐实验室系列故事之奇特篇[J]
.数码时代,2008(7):138-141.
教育管理与艺术
2014年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部