期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小组合作教学初探

原文传递

导出

摘要一个优秀的教师不但讲课要动听,绘声绘色,也而且要让学生主动去学.小组合作学习可以给予每个孩子上台表演的机会,让孩子们发挥各自的特长,集合大家的能力从而使自己的团队在班级中变得更强.我在小组合作教学中有了一些初步的探索,现将经验说出来与大家共享.

作者吴雪华

机构地区广东省仲恺高新区宏业中英文学校

出处《教育管理与艺术》 2014年第3期84-84,共1页

关键词小组合作教学教学方法课堂教学

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1陈家波.小组合作学习的班级建设[J].读写算（教育教学研究）,2011(15):36-36.
2孟令相.从“授之有效”到“学之有效”的转变[J].中学生物教学（下半月）,2011(2):21-22.
3张明亮.一路艰辛一路歌——教学改革践行之感言[J].课程教育研究,2014,0(18):90-90.
4储玲玲,许卫兵.小学一年级实施小组合作教学初探[J].江苏教育研究,2001(9):41-42.
5刘彩影.探究高中英语课堂中分层次教学与小组合作相结合[J].卷宗,2013,3(11):108-108. 被引量：1
6陈妍博.互补互促相得益彰——浅谈小组合作教学的运用[J].新校园（上旬刊）,2014(2):184-184.
7赵国芳.小组合作教学中的一点体会[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2012(11):60-60.
8李天琴.作文课小组合作教学的新尝试[J].现代教育科学（普教研究）,2007(5):120-120.
9曹荷燕.小组合作教学在初中语文课堂中的应用分析[J].南北桥,2017,0(5):108-108.
10杨亚青.小组合作教学在语文教学中的应用[J].新校园（上旬刊）,2013(10):184-184.

教育管理与艺术

2014年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部