浅谈教材命题作文的适度开发与有效指导

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摘要命题作文痛不欲生,自由写作欲罢不能.这样的学生,为数不少.这个现实说明了一个什么问题呢？学生不愿意写命题作文.为什么会出现这样的状况呢？我觉得首先是写作内容脱离生活实际,学生无话可说.还有一个原因：教材当中的作文,要求规定得死死的,老师被捆住了手脚,学生也被过多地钳制.于是,学生也就马马虎虎地写过算了.这就在一定程度上,造成了孩子不喜欢写命题作文,包括考试中的命题作文.

作者黄金海

机构地区广西梧州岑溪市归义镇新圩中心小学

出处《教育管理与艺术》 2014年第3期156-156,共1页

关键词教材命题作文适度开发有效指导

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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