善待学生的语言错误 培养中学生语言交际能力

中学生虽然在小学阶段接触过英语,仍算是英语初学者,受种种原因限制难免在口头和笔头的语言表达上出现这样或那样的语言错误.我们教师应该正确认识、正确对待,用恰当的手段合理巧妙地予以纠正.先从语言学上讲,“学习者的语言错误反映出他的暂时语言系统,而不是反映他对目标语言掌握不够完全.如果学生的输出中出现错误,这不是教师的过错,也不是学生的过错,而是学习过程中的必然和自然现象的一部分.”