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如何成为学生敬爱的班主任

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摘要工作以来,一直在思考一个问题：如何成为让学生既敬又爱的班主任？为了研究这个问题,本人查阅了相关资料,汲取前人的智慧,结合自己这几年的工作经验,认为要成为让学生既敬又爱的班主任,可从以下几方面入手.

作者李-彪

机构地区云南省墨江二中

出处《教育管理与艺术》 2014年第4期81-81,共1页

关键词班主任学生工作经验

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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教育管理与艺术

2014年第4期

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