有效课堂教学探究

肖成全老师《有效教学》书中的一段话,“有人把世界上的教师分为四种.第一种老师讲课能深入浅出,很深奥的道理他能讲的浅显易懂.这是高效教学的老师.第二种老师很有学问,但缺乏好的教学方法,不能把深奥的学问讲的浅显易懂,学生学起来就要费点劲.这是尚能进行有效教学的老师.第三种老师本身学问不深,但却实事求是,把自己懂得东西讲出来,只是教学效益要低一些.第四种老师本身并无多大学问,却装腔作势,把本来很浅显的道理讲得玄而又玄,让人听不懂.这种老师只能是无效的.”