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浅谈幼儿教师如何进行识字教学

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摘要因受年龄特点、生活经历等诸多因素的影响,幼儿识字是一件十分困难的事情.如何让幼儿们尽可能轻松识字并记住它,是我们幼教老师不得不深思的问题.那么,怎样教学才能提高幼儿的识字能力呢？我结合近些年教学的亲身体会,谈谈自己的一些感受,与大家一起分享.

作者刘泽术

机构地区云南省巧家县幼儿园语文教师

出处《教育管理与艺术》 2014年第4期195-195,共1页

关键词幼儿教师识字教学年龄特点生活经历

分类号 O122.3 [理学—基础数学]

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教育管理与艺术

2014年第4期

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