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高中文言文教学智慧探微

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摘要采取科学高效的教学策略,让学生感受到古典文化是对他们生命的滋养,感受到古典文化带来的审美愉悦,从而真正乐意走近它,欣赏它,汲取它的精华,这是每一个高中教师面对的难题.教师如何凭借智慧,引领学生兴致盎然地走进古典文学的殿堂呢？下面是我对文言文教学智慧的一些思考,与各位同仁分享.

作者石振灵

机构地区北京市实美职业学校

出处《教育管理与艺术》 2014年第5期48-48,共1页

关键词教学策略智慧中文古典文化感受学生教师

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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教育管理与艺术

2014年第5期

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