浅析历史课堂教学的有效方法

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摘要历史课堂教学质量的高低,取决于课堂教学的活动.实施有效课堂教学策略,调动学生学习历史的兴趣,可以提高历史课堂教学品质,让历史课堂成为学生的学习乐园.只有当学生感觉到历史并不遥远,历史就在身边,历史是自己人生成长的好伙伴的时候,才能激发出学生探究历史的内在愿望.因此,运用有效的历史教学方法尤为关键.

作者秦美玲

机构地区广东省广州市增城市实验中学

出处《教育管理与艺术》 2014年第5期148-148,共1页

关键词课堂教学历史教学质量教学策略教学方法学生学习

分类号 TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

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