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浅谈班级管理的“情、理、规”

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摘要班主任工作是学校的重要工作之一.一个班学生的精神面貌、学习进步的快慢,都与班主任有很大的关系,因而,作为班主任,理所当然要担负起班级管理这项复杂、艰巨又具创造性的工作.怎样做好这项工作呢？本文就以班主任工作的实践,谈谈“用情、用理、用规”管理班级的一些做法.

作者黎志文

机构地区广东省肇庆市怀集县梁村镇花石区怀集二中

出处《教育管理与艺术》 2014年第6期63-63,共1页

关键词班级管理班主任工作学校

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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教育管理与艺术

2014年第6期

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