生物教学积累——高效课堂的基础

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摘要所谓高效课堂,简而言之就是提高课堂的有效性,让学生在有限的视听思时空里获得更多的知识、技能、情感甚至是启发.如何来构建高效课堂呢？我认为要想建立高效堂,一名教师的教学积累是至关重要的,教学积累是高效课堂的基础,直接决定教学的效果.在多年的教学工作,教学积累使我受益匪浅.为资源共享,提升自我,下面我就生物学科,浅谈一下我在教学过程中是如何积累教学资源的.

作者周延龙

机构地区黑龙江省大庆市大庆铁人中学

出处《教育管理与艺术》 2014年第6期106-106,共1页

关键词生物教学课堂积累基础教学工作资源共享生物学科教学资源

分类号 Q-4 [生物学]

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