运用变式训练建构高效初中数学课堂

初中数学教学中,如果我们能注重变式训练,不仅可以促使学生的思维向多层次、多方向发散,帮助学生由一个问题寻找到一类问题的解题思路、方法,实现以一当十的教学效果,还可以借此充分调动学生学习的积极性,让学生主动地参与教学的全过程,促进学生独立分析和解决问题能力的提升,从而真正把学生能力的培养落到实处,使我们的数学课堂成为学生学习知识、探索发现、实践创新、体验成功的高效课堂.