期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈农村学校初中数学有效课堂教学

原文传递

导出

摘要近几年来,随着信息技术的不断发展和新课程标准的实施,学生对课堂有了更高的要求,农村初中课堂教学模式有待更新,特别是如何使枯燥的数学课堂变为快乐有效的课堂,这对于我们数学教师更是一种新的挑战.

作者梁元花

机构地区广西三江县教师学习与资源中心

出处《教育管理与艺术》 2014年第6期173-173,共1页

关键词课堂教学模式农村学校数学课堂初中新课程标准信息技术数学教师

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

1李红婷,綦明男,杨燕钧.问题解决教学相关理论及课堂教学模式[J].数学教育学报,1998,7(4):54-57. 被引量：26
2邱梅青.快乐珠算,快乐珠心算,奇数妙题千题集[J].新理财（公司理财）,2004(1):47-47.
3李玲,昌国良.翻转课堂教学模式在大学数学教学中的应用[J].数学理论与应用,2015,35(2):123-128. 被引量：21
4徐伟亮.关于新课程标准下数学教学的几点思考[J].数学之友,2010,24(12):19-20.
5李建琴.探讨初中数学课堂教学的有效性[J].教育界（综合教育）,2014(2):53-53.
6叶斌.浅谈演示实验在物理教学过程中的运用[J].中学时代（理论版）,2013(1):123-123.
7刘举.高中数学应用题教学方法初探[J].未来英才,2014(11):76-76.
8马红丽.初中数学课堂教学模式的探索[J].数学之友,2009,23(5):21-23. 被引量：1
9王珊.“读思练课堂教学模式”中“读”在初中物理课堂的应用[J].新课程,2016,0(32):31-31.
10梅永玲.电教媒体在数学课上的优势及使用困惑[J].中国教育技术装备,2012(1):55-56.

教育管理与艺术

2014年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部