静守化蝶——职业学校教育案例

导出

摘要有这样一则故事：小男孩发现了一只蛹,蛹上一道小裂缝,天真的孩子看见里面藏着的蝴蝶痛苦挣扎,十分不忍,于是,拿起剪刀剪开蛹壳.然而,这只蝴蝶由于没有经过破蛹的磨炼,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了.这个故事说明了一个道理：想拥有破茧成蝶的美好人生就必须能够承受痛苦和波折,人必须经历磨炼,才能学会坚强、收获成长.这让我想到班里的小林.

作者许向宏

机构地区广东省广州市轻工职业学校

出处《教育管理与艺术》 2014年第6期182-182,共1页

关键词蝴蝶教育案例职业学校蛹壳故事痛苦翅膀

分类号 Q969.42 [生物学—昆虫学]

引文网络
相关文献

1张玉琨.生命·爱·幸福[J].飞（素质教育）,2013(3):175-175.
2黄小平.溪流有了波折,才有了浪花[J].幸福（下）,2015,0(4):46-46.
3人类曾濒临灭绝[J].生物进化,2012(3):10-10.
4赋比兴.子小豆的高小兴[J].少年小说,2009(5):28-31.
5破茧成蝶我国去产能成效正在显现[J].资源节约与环保,2017,32(2).
6亦然.逆袭之路[J].小学生作文,2017,0(3):44-48.
7陆利东.替蝉脱壳[J].小学数学教师,2005(5):52-54.
8赵祥杰,邝哲师,叶明强,罗国庆,肖更生.一株蚕蛹壳几丁质降解菌的分离与初步鉴定[J].蚕业科学,2009,35(2):457-461. 被引量：5
9化蝶与成蝉[J].学生天地（小学低年级）,2011(3):14-15.
10刘燕.花漾少年的养成和培养——渝北区花园小学“花漾少年”核心素养的养成案例及评价标准[J].科学咨询,2017,0(7):103-104.

教育管理与艺术

2014年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

静守化蝶——职业学校教育案例

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

静守 化蝶——职业学校教育案例

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

静守化蝶——职业学校教育案例