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培养学生学习数学兴趣的策略

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摘要 兴趣是最好的老师,著名教育家皮亚杰指出:“儿童的活动受兴趣和需要的支配,一切有效的活动必须以某种兴趣作先决条件”.兴趣可以推动人们去探索新的知识,发展新的能力,它带有感性色彩,是启迪儿童心霏的钥匙.在教学中,要使学习的知识为学生接受,必须激发学生的学习兴趣.准确地把握学生的心理特点,灵活地将学生感兴趣的事物运用于教学.联系实际,揭示矛盾,给学生以充分的学习空间,让学生主动参与到知识的形成过程中,激发学生对学习的兴趣,提高学习的自觉性,从而提高学习的效果.下面就培养学生的学习兴趣,谈几点个人的体会.
作者 赵丽梅
出处 《教育管理与艺术》 2014年第6期228-229,共2页
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