摘要
众所周知,一门语言的学习离不开大量的阅读,因为阅读是扩大知识贮备量的有效途径.英语阅读蕴含了大量的信息：语法知识、句法结构、词汇、文化背景等.这些信息不仅增加了学生的知识输入量,还有助于提升学生高考单选题、完形题的做题能力.高三学生的阅读要求达到每分钟50～60个词,理解正确率达70%.而现实是：很多学生阅读速度慢,且理解能力很弱,导致阅读费时低效,学生产生阅读恐惧症,阅读成了学生英语学习中一道难以逾越而不得不迈的坎.为使阅读有效,我博采众长,且教且思且改进,于是“心中有数,手中有法,练中自得”.
