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如何引导学生积累语言

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摘要 语言积累是个潜移默化的过程,没有这个“表达的基础”就谈不上“提高阅读能力”.学生只有掌握大量的语言材料,才能为写作做好准备.在教学中,我们发现学生对学过的课文语言在语文实践中正确运用的不多.因此,有目的地采用一些手段,帮助学生逐步积累语言是语文教学中的一个重要环节.怎样引导学生积累语言呢?
作者 赖丽
出处 《教育管理与艺术》 2014年第6期234-235,共2页
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