合作中成长快乐中收获——浅谈学生团队管理中的素质教育

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摘要我校弦乐团组建已经两年了,当初我要组建这个乐团的目的很明确,不是为了培养将来上中央音乐学院的专业人才,而是让学生们通过参与校园乐团的学习,培养他们的互助精神、团队意识、集体观念和合作能力.在乐团中相互磨合、相互帮助、相互学习、相互欣赏,共同进步.如何才能管理好这个团队,让孩子们在团队中合作共赢、陶冶情操、提升素养,我一直在摸索着.下面谈谈我是怎样把素质教育融入乐团管理的.

作者欧欣欣

机构地区广东省湛江市第三十二小学

出处《教育管理与艺术》 2014年第6期236-236,共1页

关键词合作能力素质教育管理学生收获中央音乐学院专业人才团队意识

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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教育管理与艺术

2014年第6期

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