期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以评促教 彰显课堂评价魅力
原文传递
导出
摘要
教学评价是教学活动不可缺少的一个重要组成部分.科学的评价体系是实现课程目标的重要保障,它对教与学的活动有着巨大的导向作用.评价的目的是全面考察学生状况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展.评价也是老师反思和改进教学的有力手段.
作者
王绪影
机构地区
黑龙江省漠河县实验学校
出处
《教育管理与艺术》
2014年第7期70-70,共1页
关键词
评价体系
课堂
教学活动
课程目标
组成部分
教学评价
学习热情
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王丽婷.
浅谈语文课堂上对学生的评价[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(7):40-40.
2
耿玉繁.
以“评”促“教”——谈谈有效学习评价[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2016,0(6):53-54.
3
李启莲.
让评课“走下讲台”[J]
.中小学外语教学(下半月),2009(12):32-34.
4
刘芳.
以评促教[J]
.思想政治课教学,2016(4):49-50.
5
赵振宏.
以评促教 构建高效课堂[J]
.山西电教,2013,0(1):17-18.
6
周白鹭.
由和致乐,建构新型教研文化[J]
.幼教博览,2011(12):32-33.
7
俞峰.
浅谈信息技术中如何以“评”促教[J]
.中小学电教(下),2013(7):53-53.
8
吴凌琳.
浅谈小学语文老师反思的学问[J]
.学生之友(小学版),2013(1):21-21.
9
苏春微.
以“学”论“教”、以“评”促“教”——新课程背景下语文公开课的新评价[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2006(4):98-100.
10
李万忠.
让学生评教发挥好以评促教的作用[J]
.甘肃教育,2014(23):17-17.
教育管理与艺术
2014年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部