班主任——学生成长的领路人

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摘要班主任是学生成长的引路人,是实施素质教育的中坚力量,是沟通学校与家庭的桥梁,在促进学校与社会交流、引导学生参加社会实践、协调社会教育力量中扮演着重要角色.具备一定的专业工作能力和素养,是做好班主任工作的内在动力和根本保障. 学生工作是班主任工作的主要内容.班主任必须联系实际,务实高效地开展工作,使班集体建设卓有成效,造就大批合格的接班人.要做一名合格的班主任,应该从以下几个方面做起.

作者赵彦波

机构地区广东省肇庆加美学校

出处《教育管理与艺术》 2014年第7期89-89,共1页

关键词班主任工作学生工作社会实践素质教育工作能力社会教育学校

分类号 G645.5 [文化科学—高等教育学]

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