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初中历史学科多媒体教学的应用与实践

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摘要多媒体教学的应用大大改变传统教学模式,是现代技术在教学过程中的应用与辅助.它使抽象的历史事件、历史概念在以课件为载体的展示中,得到了具体化,形象化.在运用多媒体教学的一年实践中,笔者有着切身体会.

作者陈丽珠

机构地区福建省漳州市第九中学

出处《教育管理与艺术》 2014年第7期117-117,共1页

关键词多媒体教学历史学科应用初中传统教学模式历史事件教学过程现代技术

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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教育管理与艺术

2014年第7期

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