思想政治课的内隐学习

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摘要对于在校生来说,从学校获得的教育主要来自两大方面：一是学科知识的教学;二是校园环境和文化的熏陶.前者被高度重视,它是学校教育的显性课程,是传统的课程.但后者是学校教育的隐性课程,是非传统课程,有时往往被置于无足轻重的地位,常常被忽视.其实,对于各种学科知识的学习奠定的是学生的专业知识结构和框架;可校园文化陶冶铸就的却是学生的人格魅力和素质灵性.这两种教育应该相辅相成.

作者陈碧梅

机构地区福建省漳平第一中学

出处《教育管理与艺术》 2014年第7期118-118,共1页

关键词思想政治课学习专业知识结构学校教育隐性课程校园文化校园环境人格魅力

分类号 TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

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教育管理与艺术

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