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初中文言文阅读教学策略探讨

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摘要本着减负增效为工作重心,以创设开放、鲜活的课堂教学为工作重点,为了进一步更新教学理念,努力提高文言文的教学质量,近年来,我们对文言文阅读教学策略进行了探讨,总结如下.

作者梁冰

机构地区广西玉林市玉州区名山中学

出处《教育管理与艺术》 2014年第7期130-130,共1页

关键词教学策略阅读中文课堂教学教学理念教学质量

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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教育管理与艺术

2014年第7期

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