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浅谈新课标下如何做好小学数学练习设计被引量：6

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摘要随着课改的层层深入,“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”的新理念已渗透到教育教学的各个层面.如何在新理念的指导下,设计形式多样、内容现实有趣又富有探索性的练习呢？我有几点看法：

作者鲍晴

机构地区四川省德阳广汉市雒城四小

出处《教育管理与艺术》 2014年第7期165-165,共1页

关键词小学数学设计形式练习数学教育教育教学

分类号 TS941.2 [轻工技术与工程—服装设计与工程]

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同被引文献7

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二级引证文献2

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教育管理与艺术

2014年第7期

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