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基于物理模型的课堂教学实践研究

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摘要物理是一门自然学科,主要研究自然界中物质的基本结构和物体运动规律.由于物质世界的多样性与复杂性,因此要准确研究自然现象,探寻现象后的规律,就必须对现象进行思维的抽象及概括.物理模型法是一种行之有效的途径,通过建立物模,对实际问题进行抽象,并找出研究对象之间的关系,建构简单的物模,从而解决问题.

作者杨静

机构地区四川省成都七中育才学校

出处《教育管理与艺术》 2014年第7期181-181,共1页

关键词物理模型法教学实践课堂物体运动规律物质世界自然现象自然界复杂性

分类号 O4-4 [理学—物理]

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教育管理与艺术

2014年第7期

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